Eine Forschung überdas Lehren und Lernen inPflegeausbildungen
Die Forschung von Anja Walter und Franziska Fichtmüller zur Pflegedidaktik zielt darauf ab, wissenschaftliche Erkenntnisse über Lehr- und Lernprozesse in Pflegeausbildungen zu generieren. Trotz der Entwicklung der Pflegedidaktik mangelt es an systematischem Wissen, was die Qualität der Ausbildung beeinträchtigt. Die Studie untersucht die Wirkungszusammenhänge zwischen Lehren und Lernen durch qualitative Interviews und Beobachtungen von Lehrenden, Lernenden und Praxisanleiten…
