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Rezensionen

Informationen für Rezensent:innen

Fachbuchrezensionen sind ein wichtiger Bestandteil wissenschaftlicher und berufspraktischer Kommunikation. Sie geben Orientierung, ordnen Neuerscheinungen ein und unterstützen Leser:innen dabei, einschlägige Literatur für Forschung, Lehre, Studium, Praxis und Weiterbildung gezielt auszuwählen.

Wir freuen uns, wenn Sie eine Rezension für die Zeitschriften von hpsmedia verfassen möchten. Die folgenden Hinweise sollen Ihnen die Arbeit erleichtern und zugleich deutlich machen, welche formalen, inhaltlichen und redaktionellen Anforderungen an eine gute Rezension gestellt werden.

Kurz gesagt

Eine gute Rezension informiert, beschreibt, ordnet ein und bewertet. Sie fasst nicht nur den Inhalt eines Buches zusammen, sondern beantwortet vor allem die Frage: Für wen ist diese Publikation relevant - und warum? Die Rezension sollte fachlich fundiert, nachvollziehbar begründet, fair formuliert und gut lesbar sein.

1. Ziel und Funktion einer Rezension

Rezensionen dienen nicht der Werbung und auch nicht der bloßen Inhaltswiedergabe. Sie sind ein Beitrag zur fachlichen Diskussion. Leser:innen sollen nach der Lektüre einschätzen können, worum es in der Publikation geht, wie sie fachlich einzuordnen ist, welche Zielgruppen angesprochen werden und ob sich die Anschaffung oder vertiefte Lektüre lohnt.

Besonders wertvoll sind Rezensionen, wenn sie die Publikation in einen größeren Zusammenhang stellen: Welches Thema wird behandelt? Welche Forschungslage, fachliche Debatte oder berufspraktische Herausforderung greift das Buch auf? Welche Perspektive nehmen Autor:innen oder Herausgeber:innen ein? Welche neuen Impulse bietet der Band - und wo bleiben Fragen offen?

2. Wer kann rezensieren?

Rezensent:innen sollten über fachliche Kenntnisse im Themenfeld der jeweiligen Publikation verfügen. Dies kann durch wissenschaftliche Arbeit, Lehre, berufliche Praxis, Weiterbildung, Leitungserfahrung oder eine besondere fachliche Schwerpunktsetzung begründet sein. Entscheidend ist nicht allein ein akademischer Titel, sondern die Fähigkeit, die Publikation sachkundig, differenziert und nachvollziehbar einzuordnen.

Geeignet sind insbesondere Personen aus Pflegewissenschaft, Gesundheitsberufen, Pflegepädagogik, Gesundheitsversorgung, Therapie- und Sozialberufen, Management, Ethik, Recht, Geschichte der Gesundheitsberufe sowie angrenzenden Disziplinen. Auch interprofessionelle Perspektiven sind ausdrücklich willkommen, wenn sie für das rezensierte Werk relevant sind.

3. Auswahl von Titeln und Rezensionsexemplaren

In vielen Fällen spricht die Redaktion geeignete Rezensent:innen gezielt an. Sie können aber auch selbst einen Titel vorschlagen, den Sie für eine Besprechung in einer unserer Fachzeitschriften oder auf unseren Online-Plattformen für relevant halten. Wichtig ist, dass die Publikation thematisch zu unseren Zeitschriften, Fachportalen und Zielgruppen passt.

Wenn ein Rezensionsexemplar über die Redaktion vermittelt wird, erhalten Sie den Titel in der Regel kostenfrei. Das Exemplar kann nach Abgabe der Rezension behalten werden. Sollten Sie eine Rezension nach Annahme des Titels doch nicht verfassen können, bitten wir um eine kurze Nachricht, damit die Redaktion neu planen kann.

4. Zeitrahmen

Rezensionen sollten möglichst innerhalb von zwölf Wochen nach Erhalt des Rezensionsexemplars eingereicht werden. Dieser Zeitraum hilft, Neuerscheinungen zeitnah vorzustellen und die Aktualität der Besprechung zu sichern. Wenn absehbar ist, dass Sie mehr Zeit benötigen, genügt eine kurze Rückmeldung an die Redaktion.

5. Aufbau einer Rezension

Eine klare Struktur erleichtert nicht nur das Schreiben, sondern auch die Lektüre. Bewährt hat sich ein Aufbau, der zunächst neutral informiert und erst anschließend bewertet. So bleibt nachvollziehbar, worauf sich die Einschätzung stützt.

Bibliografische Angaben

Nennen Sie zu Beginn die vollständigen Angaben: Autor:innen oder Herausgeber:innen, Titel, Untertitel, Verlag, Verlagsort, Erscheinungsjahr, Auflage, Seitenzahl, ISBN und Preis. Falls vorhanden, kann ein hochauflösendes Cover separat mitgeliefert werden.

Thema und Kontext

Führen Sie knapp in das Thema ein. Erklären Sie, warum die Publikation fachlich relevant ist und in welchen wissenschaftlichen, berufspolitischen, pädagogischen oder praktischen Zusammenhang sie gehört.

Autor:innen oder Herausgeber:innen

Geben Sie - soweit für die Einordnung sinnvoll - kurze Hinweise zu Ausbildung, Tätigkeit, Forschungsschwerpunkten, institutionellem Hintergrund oder weiteren einschlägigen Veröffentlichungen.

Entstehungshintergrund

Weisen Sie darauf hin, ob die Publikation etwa aus einer Dissertation, einem Forschungsprojekt, einer Auftragsstudie, einem Praxisprojekt, einer Tagung oder einem geförderten Vorhaben hervorgegangen ist.

Aufbau und Inhalt

Beschreiben Sie die Gliederung und die zentralen Inhalte. Dieser Teil sollte überwiegend neutral bleiben. Vermeiden Sie eine bloße Kapitel-für-Kapitel-Nacherzählung und konzentrieren Sie sich auf die wesentlichen Argumente, Themen und Ergebnisse.

Diskussion und Bewertung

Hier folgt Ihre fachliche Einschätzung: Was überzeugt? Was bleibt unklar? Welche Zielsetzung wird erreicht? Wie aktuell, fundiert, verständlich und praxistauglich ist die Publikation? Kritische Punkte sollten konkret benannt und begründet werden.

6. Inhaltliche Leitfragen für die Bewertung

Die folgenden Fragen können Ihnen helfen, Ihre Einschätzung zu strukturieren. Sie müssen nicht alle Punkte vollständig abarbeiten; wählen Sie diejenigen aus, die für das jeweilige Werk wirklich relevant sind.

  • Welches Ziel verfolgt die Publikation - und wird dieses Ziel erreicht?
  • Welche Zielgruppe wird angesprochen: Wissenschaft, Studium, Lehre, Praxis, Management, Politik oder interessierte Öffentlichkeit?
  • Ist der Gegenstand eng, breit, systematisch oder eher essayistisch angelegt?
  • Wie nachvollziehbar sind Argumentation, Methodik und Quellenbasis?
  • Welche neuen Perspektiven, Erkenntnisse oder Praxisimpulse bietet das Buch?
  • Wie ist die fachliche Aktualität einzuschätzen?
  • Wie verständlich, übersichtlich und leserfreundlich ist die Darstellung?
  • Wie gelungen sind Tabellen, Abbildungen, Fallbeispiele, Zusammenfassungen oder didaktische Elemente?
  • Gibt es vergleichbare Publikationen - und worin unterscheidet sich der besprochene Titel?
  • Welche Stärken und Schwächen sollten potenzielle Leser:innen vor der Anschaffung kennen?

7. Sachlich, fair und begründet kritisieren

Rezensionen dürfen und sollen kritisch sein, wenn die Publikation Anlass dazu gibt. Kritik ist besonders hilfreich, wenn sie konkret, belegbar und auf das Werk bezogen bleibt. Pauschale Abwertungen, persönliche Zuschreibungen oder nicht belegte Vorwürfe sind zu vermeiden.

Wenn Sie gravierende Schwächen feststellen, nennen Sie möglichst genau, worauf sich Ihre Einschätzung stützt. Bei inhaltlichen Fehlern, problematischen Aussagen oder fehlenden Belegen ist eine Seitenangabe hilfreich. Trennen Sie klar zwischen neutraler Inhaltsdarstellung und eigener Bewertung. So bleibt Ihre Rezension auch bei kritischem Urteil fachlich belastbar und redaktionell gut prüfbar.

8. Sprache und Stil

Eine Rezension sollte fachlich präzise, aber gut lesbar sein. Schreiben Sie klar, strukturiert und ohne unnötige Fachterminologie. Wo Fachbegriffe notwendig sind, sollten sie korrekt und nachvollziehbar verwendet werden. Vermeiden Sie überlange Sätze, Wiederholungen und ausschweifende Inhaltsangaben.

Hilfreich ist ein kurzer Schreibplan vorab: Welche drei bis fünf Punkte sollen Leser:innen nach der Lektüre Ihrer Rezension sicher verstanden haben? Daraus ergibt sich meist eine gute Gliederung. Bitte prüfen Sie den Text vor Einreichung sorgfältig auf Rechtschreibung, Grammatik, Namen, Zahlen, bibliografische Angaben und Zitationen.

9. Länge und formale Angaben

Als Richtwert gilt eine Länge von maximal etwa 1,5 Formseiten. Entscheidend ist nicht die exakte Zeichenzahl, sondern eine konzentrierte, aussagekräftige Darstellung. Die Rezension sollte weder zu knapp ausfallen noch durch ausführliche Nacherzählungen an Prägnanz verlieren.

Bitte nennen Sie am Ende der Rezension Ihren vollständigen Namen, gegebenenfalls akademische Titel sowie eine kurze institutionelle oder berufliche Zuordnung, sofern diese veröffentlicht werden soll.

10. Fazit und Leseempfehlung

Am Ende der Rezension sollte eine klare zusammenfassende Einschätzung stehen. Formulieren Sie in wenigen Sätzen, worin der besondere Wert der Publikation liegt, wo Grenzen bestehen und für wen der Titel besonders geeignet ist.

Eine hilfreiche Schlussfrage lautet: Wem würde ich dieses Buch empfehlen - und mit welcher Erwartung sollte man es lesen? Die Antwort darauf macht Ihre Rezension für Leser:innen besonders nützlich.

11. Rechte, Belege und Veröffentlichung

Verwenden Sie Zitate sparsam und kennzeichnen Sie diese eindeutig mit Seitenangabe. Längere Textübernahmen, Abbildungen aus dem Buchinneren oder fremdes Bildmaterial dürfen nur verwendet werden, wenn die Rechte geklärt sind. Das Buchcover kann der Redaktion nach Möglichkeit als separate Datei übermittelt werden.

Die eingereichte Rezension wird redaktionell geprüft und bei Bedarf lektoriert. Sollten inhaltliche Rückfragen oder größere Änderungen erforderlich sein, nimmt die Redaktion vor Veröffentlichung Kontakt mit Ihnen auf. Die Veröffentlichung erfolgt in der Regel in einer unserer Fachzeitschriften und/oder auf den Online-Plattformen des Verlages.

12. Ablauf

1

Titel auswählen oder vorgeschlagen bekommen

Die Redaktion fragt Sie für einen bestimmten Titel an oder Sie schlagen selbst eine Publikation vor, die fachlich zu unseren Zeitschriften und Zielgruppen passt.

2

Rezensionsexemplar erhalten

Nach Abstimmung erhalten Sie das Rezensionsexemplar. Wenn Sie die Rezension verfassen, kann das Exemplar in der Regel bei Ihnen verbleiben.

3

Rezension verfassen

Sie erstellen Ihre Rezension anhand der genannten Hinweise. Sollten Sie den Titel nicht besprechen können, informieren Sie bitte frühzeitig die Redaktion.

4

Einreichung per E-Mail

Senden Sie die fertige Rezension als bearbeitbare Datei an die Redaktion. Bitte fügen Sie - sofern vorhanden - das Cover oder ergänzende Angaben separat bei.

5

Redaktionelle Prüfung

Die Rezension wird redaktionell geprüft, lektoriert und für die Veröffentlichung vorbereitet. Bei Rückfragen oder Änderungsbedarf melden wir uns bei Ihnen.

6

Veröffentlichung

Nach Freigabe erscheint die Rezension in einem geeigneten redaktionellen Umfeld. Je nach Titel und Planung kann dies in der gedruckten Zeitschrift, online oder in beiden Formen erfolgen.

13. Checkliste vor dem Absenden

  • Sind alle bibliografischen Angaben vollständig und korrekt?
  • Ist klar erkennbar, worum es in der Publikation geht?
  • Wurde der Inhalt zunächst neutral dargestellt?
  • Ist die Bewertung nachvollziehbar begründet?
  • Sind kritische Punkte konkret und sachlich formuliert?
  • Wird deutlich, für welche Zielgruppe das Buch geeignet ist?
  • Enthält das Fazit eine klare Empfehlung oder Einordnung?
  • Sind Rechtschreibung, Namen, Zahlen, ISBN und Preis geprüft?
  • Sind Zitate und Seitenangaben korrekt?
  • Sind Name, Titel und gewünschte Autorenangabe der Rezensentin bzw. des Rezensenten ergänzt?

Kontakt zur Redaktion

Sie möchten einen Titel vorschlagen, haben ein Rezensionsexemplar erhalten oder Fragen zum Ablauf? Dann wenden Sie sich bitte an die Redaktion.

E-Mail: franziska.reuther@hpsmedia-verlag.de