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Ihr Update für die
Pflegewissenschaft.

Pflege lebt von Wissen und Erfahrung. Unsere Zeitschrift Pflegewissenschaft bietet Ihnen aktuelle Forschungsergebnisse, die nicht nur den wissenschaftlichen Diskurs vorantreiben, sondern auch praktische Impulse für eine bessere Versorgung liefern.

 peer&reviewed und wissenschaftlich 
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Gesundheitskompetenz

Gesundheitskompetenz verbindet Prävention, Bildung, Beratung und professionelles Handeln in Pflege, Ausbildung und Versorgung.

Titelseite zu Zur Entwicklung der Gesundheitskompetenz während der generalistischen Pflegeausbildung Ergebnisse einer Online-Befragung
Zur Entwicklung der Gesundheitskompetenz während der generalistischen Pflegeausbildung Ergebnisse einer Online-BefragungSchmidt , S. ; Andersch-Rupprecht , C. ; Emmert , M. ; Nagel , E. · 4-2025
Titelseite zu Zur Bedeutung der generalistischen Pflegeausbildung als Instrument zur Förderung der Gesundheitskompetenz von Auszubildenden
Zur Bedeutung der generalistischen Pflegeausbildung als Instrument zur Förderung der Gesundheitskompetenz von AuszubildendenSchmidt, S.; Andersch-Rupprecht, C.; Emmert M.; Nagel, E. · 6-2024
Titelseite zu Gesundheitskompetenz - eine Schlüsselposition für die Pflege? !
Gesundheitskompetenz - eine Schlüsselposition für die Pflege? !Stephan, J.; Fischbock, N.; Guenther, F.; Gani, S.; Dierks, M. · 3-2023
Titelseite zu Empfehlungen für die Förderung der Gesundheitskompetenz für Kinder mit einem Hörhandicap: Ein Scoping Review
Empfehlungen für die Förderung der Gesundheitskompetenz für Kinder mit einem Hörhandicap: Ein Scoping ReviewSchermann, K.; Heinrich, A.; Händler-Schuster, D. · 5-2022
Titelseite zu Gesundheitskompetenz – Welche Fähigkeiten und Fertigkeiten sind konstitutiv für persönliches und professionelles gesundheitliches Handeln?
Gesundheitskompetenz – Welche Fähigkeiten und Fertigkeiten sind konstitutiv für persönliches und professionelles gesundheitliches Handeln?Marianne Brieskorn-Zinke · 1-2011
Titelseite zu Inhalte der Gesundheitsförderung in der vorberuflichen Bildung: Welche Gesundheitskompetenzen bringen Schülerinnen und Schüler nach der 10. Klasse auf Basis geltender Lehrpläne mit in die Berufsbildung?
Inhalte der Gesundheitsförderung in der vorberuflichen Bildung: Welche Gesundheitskompetenzen bringen Schülerinnen und Schüler nach der 10. Klasse auf Basis geltender Lehrpläne mit in die Berufsbildung?Peter Krauss-Hoffmann, Volker Schneider · 1-2011
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