Pflegende Angehörige von Menschen mit Demenz als Lernende im Fokus: Eine didaktische Zielgruppenanalyse
Der Text beschreibt eine didaktische Zielgruppenanalyse von pflegenden Angehörigen von Menschen mit Demenz hinsichtlich ihres Lernverhaltens und ihrer Interessen. Die Studie untersucht den Einsatz digitaler Medien für das Lernen und identifiziert zentrale Gestaltungsfaktoren für didaktische Konzepte. Das Ziel ist die Entwicklung einer chatbotbasierten Plattform zur Bewältigung von herausfordernd Die Textzusammenfassung beschäftigt sich mit dem Einsatz digitaler Medien in der…
