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Digitalisierung in der Pflege

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Lerneinheit 3: Bedeutung für die Pflegepraxis

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Modul 3 · Digitalisierung in der Pflege

Bedeutung für die Pflegepraxis

Dieses Modul übersetzt wissenschaftliche Erkenntnisse in typische Handlungssituationen der pflegerischen Praxis.

Lernziele

  • zentrale Begriffe zu diesem Aspekt erklären
  • ausgewählte Forschungsergebnisse beschreiben
  • die Relevanz für Pflegepraxis, Bildung oder Management einordnen
  • Handlungsmöglichkeiten für konkrete Situationen ableiten

Fachlicher Überblick

Im Modul "Bedeutung für die Pflegepraxis" wird das Thema Digitalisierung in der Pflege aus einer fachlichen und praxisnahen Perspektive betrachtet. Die Artikelgrundlagen helfen, Forschungsergebnisse nicht isoliert zu lesen, sondern mit konkreten Fragen aus Versorgung, Bildung, Management und professioneller Verantwortung zu verbinden. Ausgangspunkt ist unter anderem die Beobachtung: Die Digitalisierung im Pflegebereich, auch bekannt als Pflege 4.0, hat das Potenzial, die Mitarbeiterbindung zu beeinflussen, insbesondere angesichts des zunehmenden Fachkräftemangels.

Artikelgrundlage

Diese Beiträge bilden die fachliche Grundlage des Moduls.

Vorschau: Digitalisierung in der Pflege Auswirkung der Digitalisierung auf die Mitarbeiterbindung

Digitalisierung in der Pflege Auswirkung der Digitalisierung auf die Mitarbeiterbindung

Hödl-Langegge, M. · 2025 / Ausgabe 6 · S. 362 bis 376

Die Digitalisierung im Pflegebereich, auch bekannt als Pflege 4.0, hat das Potenzial, die Mitarbeiterbindung zu beeinflussen, insbesondere angesichts des zunehmenden Fachkräftemangels. Eine Untersuchung von Monika Hödl-Langegger zeigt, dass die Digitalisierung keinen direkten Einfluss auf die Bindung der Mitarbeiter hat, jedoch die Arbeitsbedingungen für Pflegekräfte erheblich verändern kann. Durch digitale Pflegedokumentation und Kommunikationsmittel könnte die Attraktivitä…

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Vorschau: Pflegende Angehörige von Menschen mit Demenz als Lernende im Fokus: Eine didaktische Zielgruppenanalyse

Pflegende Angehörige von Menschen mit Demenz als Lernende im Fokus: Eine didaktische Zielgruppenanalyse

Schmitz, D.; Becker, B.; Schütz, K. · 2021 / Ausgabe 5 · S. 340 bis 346

Der Text beschreibt eine didaktische Zielgruppenanalyse von pflegenden Angehörigen von Menschen mit Demenz hinsichtlich ihres Lernverhaltens und ihrer Interessen. Die Studie untersucht den Einsatz digitaler Medien für das Lernen und identifiziert zentrale Gestaltungsfaktoren für didaktische Konzepte. Das Ziel ist die Entwicklung einer chatbotbasierten Plattform zur Bewältigung von herausfordernd Die Textzusammenfassung beschäftigt sich mit dem Einsatz digitaler Medien in der…

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Kernaussagen

Hauptaussage

Das Thema Digitalisierung in der Pflege wird als Zusammenspiel von wissenschaftlicher Evidenz, professionellem Urteil und organisatorischen Rahmenbedingungen sichtbar.

Praxisrelevanz

Die Artikel regen dazu an, Routinen zu prüfen, Entscheidungen zu begründen und fachliche Entwicklung in konkrete Handlungssituationen zu übersetzen.

Offene Fragen

Welche Voraussetzungen braucht Ihre Einrichtung, damit diese Erkenntnisse wirksam werden können? Welche Daten, Kompetenzen oder Abstimmungen fehlen noch?

Transfer

Nutzen Sie die Artikel nicht nur als Literatur, sondern als Gesprächsanlass für Team, Lehre, Qualitätsentwicklung oder Fallbesprechung.

Praxistransfer

Reflexionsimpuls: Wählen Sie eine Situation aus Ihrer Praxis, in der Digitalisierung in der Pflege sichtbar wird. Welche Entscheidung müsste fachlich begründet werden? Welche Erkenntnis aus den Artikeln hilft dabei?

Zum Weiterlesen in CareLit

Ergänzende Treffer aus CareLit. Für den vollständigen Zugriff kann ein CareLit-Zugang erforderlich sein.

Die Patientenakte – Wie viele Akten braucht ein Patient?Digitalisierung als Instrument für eine gemeinsame einheitliche Aktenführung durch Medizin und Pflege

Jessika Veith, Iris Müller · Pflegewissenschaft, Hungen · 2008

Im Rahmen eines Projekts zur Vereinheitlichung der Patientenakte wurde ein Konzept für eine gemeinsame elektronische Dokumentation entwickelt. Ziel ist es, die ärztliche und pflegerische Dokumentation zu integrieren, um…

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Positionspapier: Memorandum „Arbeit und Technik 4.0 in der professionellen Pflege“

Paul Fuchs-Frohnhofen, Andreas Blume, Kurt-Georg-Ciesinger, Helga Gessenich, Manfred Hülsken-Giesler, Michael Isfort, Marc Jungtäubl, Andreas Kocks, Martina Patz, Margit Weihrich · Pflegewissenschaft, Hungen · 2018

Das Memorandum „Arbeit und Technik 4.0 in der professionellen Pflege“ formuliert eine gemeinsame Position zur Integration technischer Innovationen in die Pflegepraxis. Es betont die Notwendigkeit, Pflegekräfte aktiv in…

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Rezensionen

N.N. · Pflegewissenschaft · 2024

Das Buch "Pflegeforschung" bietet eine umfassende Einführung in das Thema Pflegeforschung, die auf die Anforderungen an Pflegestudierende abgestimmt ist. Die Autoren Markus Wübbeler und Johannes Michael Bergmann haben E…

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Passende Rezensionen und Nachrichten

Merksätze

  • Forschung wird wirksam, wenn sie in konkrete Entscheidungen übersetzt wird.
  • Gute Pflege verbindet Evidenz, Beziehung und Organisation.
  • Reflexion ist kein Zusatz, sondern Teil professioneller Verantwortung.
Dieses Modul übersetzt wissenschaftliche Erkenntnisse in typische Handlungssituationen der pflegerischen Praxis.
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