Handlungskompetenzen pflegender Angehöriger von Menschen mit Demenz
Reiter-J?schke, A.; Engel, S.; Prescher, T. · 2021 / Ausgabe 1 · S. 45 bis 54
Die Studie untersucht die Förderung der pragmatisch-kommunikativen Kompetenzen von Angehörigen von Menschen mit Demenz durch ein Schulungsprogramm. 188 Angehörige erhielten über 12 Wochen zehn psychoedukative Schulungseinheiten, während 137 in der Kontrollgruppe kein Schulungsprogramm absolvierten. Die Auswertung zeigte signifikante Verbesserungen der pragmatisch-k In der Studie wurden 15 geschulte Edukationstrainerinnen und -trainer eingesetzt, um Fragebögen an pflegende An…
Informationsbedürfnisse der Angehörigen von Personen mit akutem Schlaganfall. Studie mit qualitativer Datentriangulation.
Korbel-Schindler, W.; Braunschmidt, B.; Amstler, C.; Grandy, S. · 2022 / Ausgabe 3 · S. 185 bis 195
Die Forschungsarbeit befasst sich mit den Informationsbedürfnissen von Angehörigen von Schlaganfallpatienten im akuten neurologischen Bereich. Durch qualitative Interviews mit Angehörigen, Gesundheits- und Krankenpflegepersonal sowie einer Selbsthilfegruppe wurden die Bedürfnisse identifiziert. Zentrale Informationsbedürfnisse umfassen Orientierung, krankheitsspezifische Aspekte, In dieser Studie wurden Interviews mit 13 Angehörigen von Schlaganfallpatienten durchgeführt, de…
