Gesundheitskompetenz - zwischen Wissenschaft und Praxis
Sie, liebe Studierende, Hochschulund Praxisakteur:innen, sind gefragt sich mit Ihren Erfahrungen, Visionen und Projekten aus Studium und Beruf zum Themenkomplex Gesundheit / Gesundheitsförderung / Gesundheitskompetenz zu beteiligen und Ihre Praxisbeispiele einzubringen!
Wir laden Sie herzlich ein, zu einem der folgenden vier Themenschwerpunkte Ihren Abstract (Kurzbeschreibung) für einen Workshop oder ein Poster einzureichen:
THEMENSCHWERPUNKTE
Gesundheitskompetenz im studentischen und hochschulischen Kontext
Der Themenschwerpunkt zu dem studentischen und hochschulischen Gesundheitsmanagement widmet sich den aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen aus der hochschulischen Forschung. Welche Strategien zur Gesundheitsförderung an Hochschulen sind zu ergreifen? Wie kann die Forschung in die berufliche Praxis integriert werden? Was für Handlungsansätze und -konzepte bieten aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zur Entwicklung von Gesundheitskompetenz im Setting Hochschule?
Gesundheitskompetenz im betrieblichen Kontext
Dieser Themenschwerpunkt beschäftigt sich mit Ideen, Impulsen und Handlungsbeispielen aus dem Bereich der beruflichen Praxis. Welche Möglichkeiten des betrieblichen Gesundheitsmanagements und der betrieblichen Gesundheitsförderung bieten Betriebe, Einrichtungen und Unternehmen? Welche Handlungsbedarfe ergeben sich auf Seiten von Führung, Organisation und Personalentwicklung? Wo liegen aktuelle Herausforderungen in der betrieblichen Gesundheitsförderung?
Gesundheitskompetenz in Gesellschaft und Politik
Der Themenschwerpunkt behandelt die Gesamtsituation der Gesundheitskompetenz in Gesellschaft und Politik. Welchen Herausforderungen bezüglich der Gesundheitskompetenz in Gesellschaft und Politik stellen wir uns aktuell? Was für Lösungsstrategien und Handlungsansätze gibt es? Welche Maßnahmen werden zu Inklusion, Diskriminierung und Diversität ergriffen? Welche Ansätze zur „Gesundheit auf allen Ebenen“ sind zu diskutieren, was ist in der Praxis notwendig?
Digitale Gesundheitskompetenz
Die digitale Gesundheitskompetenzen ist in Zeiten der COVID-19-Pandemie stark in den Fokus gerückt. Wie kann diese Kernkompetenz im Zeitalter der Digitalisierung in Wissenschaft sowie Praxis gelernt und erfolgreich umgesetzt werden? Anhand welcher Lösungsstrategien kann die digitale Gesundheitskompetenz in Wissenschaft und Praxis weiterentwickelt werden?
FOLGENDE FORMATE SIND FÜR DIE ABSTRACT-EINREICHUNG VORGESEHEN:
Workshops: 20 Min. Vortrag und 20 Min. Diskussion. Die Diskussion erfolgt anhand von Ihnen vorbereiteter Thesen und Diskussionsfragen. Zur Dokumentation des Symposiums ist eine PowerPoint Präsentation zu erstellen. Auch Beiträge von Nachwuchswissenschaftler:innen sind ausdrücklich erwünscht. Poster-Präsentation: Gelegenheit zur Kurzpräsentation von Projekten und Forschungsideen. Die Poster (Größe max. A0) werden während der gesamten Fachtagung ausgestellt. Zudem wird ein Posterwalk stattfinden. Ausarbeitungen von Studierenden und Promovierenden sind ausdrücklich erwünscht. Pro Beitrag können Sie bis zu zwei Vortragende anmelden.
FORMALIA
Ihre Beiträge und Poster reichen Sie bitte in Form eines Abstracts (Kurzbeschreibung) mit bis zu 750 Zeichen (inkl. Leerzeichen) in einer PDF-Datei bis zum 15.06.2022 per Mail an f5-FachtagungGeKo@hs-hannover.de ein. Nennen Sie uns bitte auch den zugrundeliegenden Themenschwerpunkt Ihres Beitrags. Über die Annahme des Workshops oder Posters informieren wir Sie bis spätestens zum 15.07.2022. Die Auswahl erfolgt durch eine Jury (Vertreter:innen aus dem hochschulischen und betrieblichen Kontext).
WEITERE INFORMATIONEN UNTER
https://f5.hs-hannover.de/aktuelles/veranstaltungen/2022/2022-09-15-gesundheitskompetenzzwischen-wissenschaft-und-praxis/
KOORDINATIONSTEAM
Anna-Lena Sting Niklas Brähler
Lea Seidel Annika Köhler
Lisa Demitz Prof. Dr. Mathias Bonse-Rohmann
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